Доклад на тему Микроскоп 5 класс

Наш мир очень богат, но зачастую всё богатство хранится в мелочах. Они настолько маленькие, что глазами их рассмотреть невозможно. Но ведь так хочется увидеть всю красоту, всё изящество. Именно поэтому изобрели микроскоп. Именные это чудное творение помогает нам изучать микроскопические предметы, анализировать их и делать какие-то выводы. Именно этот прибор стал началом развития разных сфер нашей жизни.

Сейчас микроскоп позволяет не только наслаждаться красотой, увлекаться разными мелкими деталями, но и даёт возможность делать научные открытия.

Кто де создал, кому в голову пришла такая идея, сделать необычайный прибор, который помог людям во всех сферах жизни? Сейчас мы это ,конечно же ,узнаем.

По одной из версий в 1590-1595 годах в Голландии Захариус Янсен и его отец Ханс Янсен , который был мастером очков, создали первый в мире микроскоп. По другой версии в 1609 году Галилео Галилей создал микроскоп, который назывался тогда "блошиное стекло", потому что в них рассматривали строение блох и комаров. тогда их увеличение составляла от 3 до 10 раз, что, конечно же, не сравниться с увеличением современных микроскопов. этим мы должны быть благодарны ученым, которые усовершенствовали предыдущие версии микроскопа.

Сейчас же существует огромное разнообразие видов микроскопов И огромное количество и фирм, изготавливающих приборы для увеличения предметов. Существуют световые, электронные и многие другие виды микроскопа. Некоторые из них применяются как в научной практике, так и на школьных занятиях. На уроках биологии рассматривают чешую лука, семечек, различные клетки, растения и многое другое.

В современном мире микроскоп может сделать такое увеличение, что даже представить сложно. С его помощью можно рассмотреть практически все, что захочется. Именно современные микроскопы помогли человечеству в развитии медицинской области, науки и техники. таким образом, приборы увеличения позволили сделать нашу жизнь увлекательней и интересней, а науку продвинутой.

Микроскопы стали началом многих открытий, разработок , исследований, а самое главное начало научно-технический прогресс.

Вариант №2

Микроскоп это специальный инструмент, с помощью которого можно изучать строение предметов, а именно увидеть то, что человеческий глаз увидеть, не способен. Микроскопы светового типа существуют двух типов, которые являются основными. Микроскопы лабораторныенаходят свое применение в лабораториях и медицине при исследовании различных образцов, в основном прозрачных. Данные приборы отличаются способность увеличивать в 1000 раз. Второй тип это стереоскопические микроскопы. С помощью них удаётся детально изучать непрозрачные предметы. Увеличивает микроскоп по равнению с медицинским микроскопом очень мало. Увеличение может быть до 200 раз. Но, ни это основная функция данного микроскопа, аппарат должен создавать объемное изображение. Это позволяет более тщательно изучать структуру того или иного материала.

Микроскоп можно разделить основные элементы, из которых он состоит. Первый это оптическая система. Сформирована данная система из набора объективов. Они формируют картинку на сетчатке глаза. Перед покупкой нужно обязательно удивиться, что оптика допустимого качества. Интересно то, что глядя в микроскоп можно увидеть изображение, но в перевернутом виде.

Механика микроскопа включает в себя тубус, штатив, револьверная головка, предметный столик. Так же есть специальный механизм, который обеспечивает фокус картинке. Если сравнивать профессиональный микроскоп и школьный, то можно сказать, что фокус в детском микроскопе очень грубый. Так же стоит отметить и разницу в строении, школьный микроскоп не имеет множество функций исходя из своего строения. Поэтому для лабораторной работы необходимо использовать только соответствующий микроскоп. Регулировка фокуса осуществляется по-разному на каждом микроскопе, это зависит от конструктивных особенностей инструмента.

Третья главная составляющая это осветительная система. Главные узлы этой системы это конденсатор и диафрагма, они отвечают за регулировку освещения. Освещение может осуществляться из вне или быть встроенным. Например, в микроскопах лабораторного типа подсветка имеется снизу. Например, в стереоскопических микроскопах освещение может осуществляться не только снизу, но и по бокам. Диафрагма способна изменять размер отверстия, через которое направляется освещение. Соответственно уровень освещения зависит от положения диафрагмы.

По физике 5 класс, 2, 3, 8 класс. По биологии

Доклад на тему Микроскоп 5 класс

Вариант №2

Микроскоп

Популярные темы сообщений